Día 23/04/20

NOTA INFORMATIVA. Buenos días familias. A partir de ahora NO es obligatorio (sino opcional) copiar los enunciados de los ejercicios si no se desea a excepción de los problemas de matemáticas donde tengan que rodear los datos y las "palabras mágicas" que les dan una pista de la operación que deben realizar. Sí se debe incluir la fecha y el número del ejercicio que se vaya a hacer. Gracias por vuestra colaboración y recibid un fortísimo abrazo.

Gramática: ejercicios de repaso. Sinónimos (palabras que significan lo mismo o muy parecido) y antónimos (palabras que significan lo contrario).
1. Escribe estas oraciones cambiando la palabra entre paréntesis por otra que signifique lo mismo.
    - El niño estaba muy (contento).
    - He encontrado un libro (viejo) en el desván.
    - Me han regalado un lápiz (delgado) de color azul.
    - Estoy muy (alegre) de volver a verte.
2. Escribe la oración cambiando la palabra entre paréntesis por otra que signifique lo contrario.
    - He comprado un libro (grande) de recetas.
    - La botella de zumo estaba (vacía).
    - Me he comido un caramelo (blando) de limón.
    - Mi primo Rafa es muy (alto).
3. Lectura: 10 minutos diarios con la supervisión de un adulto.

MATEMÁTICAS

Problemas: ejercicios de repaso. Atención: rodear de rojo la palabra mágica "quedan" y de azul los "datos" (números) en el enunciado de los problemas.
1. Cristina tiene un libro de 98 páginas. Si ya se ha leído 67. ¿Cuántas páginas le quedan para terminar?
2. En el autobús de Móstoles viajan 27 personas pero 12 se bajan en la parada del Parque Miraflores. ¿Cuántas personas quedan en el autobús?

Operaciones: sumas con llevadas.
3. Realiza las siguientes sumas en VERTICAL.
12+59 / 17+23 / 47+35 / 59+24 / 64+28 / 75+16 /

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